模仿

前段时间去参加了表妹的订婚宴。和平常去做客没有太多区别，但其中一个不认识的小女孩让我记忆犹新。

因为不知道和其他人聊什么，所以我化身孩子王，带着两个小侄女在酒店的大门口玩。她们刚通过死缠烂打的方式拖着妈妈去买了一个玩具，一个有点黏黏的手巴掌玩具，朝墙上使劲一甩可以沾在墙上。我和她们一起抢来抢去，玩的不亦乐乎。

之前是在酒店大厅里玩，但是里面坐着好多人，两个孩子声音又大，我怕吵到别人，就把她们引导到外面玩。不一会，一个小女孩出现在酒店门口，穿着漂亮的汉服，梳着整齐的两个小辫子，大概是读幼儿大班的年龄。刚开始没怎么在意，她在门口站了一会后，就开始冲我们大叫，不像是小孩子平时玩那种叫喊，像是不受控制的那种撕心裂肺的叫。我们三都被这突如其来的声音震住了。我在想是不是我们刚才声音太大了吵到她了，于是我带着两个小孩准备进去了。

突然那个小女孩拿起了酒店门口的扫帚举得高高的，朝我跑过来准备打我，我怕误伤到两个小侄女，赶紧把她们护到一边。但是那个小女孩好像不打算放过我，举着扫帚追着我来，我伸出手挡着躲开了。她追了我一会，他家长才慢慢过来，不知道和小女孩说了什么后，才从手中将扫帚夺下来。

我带着两个小侄女找了个比较安静的角落里坐下来，打算坐着休息一会。没过一会，那个小女孩又过来了，但这次没大声叫，也没再拿扫帚打我。站在我们旁边看了我们一会，然后小心翼翼的和我说她想玩一下我们那个玩具。乱了半天原来是想过来和我们一起玩。只不过刚才不知道怎么加入，通过奇怪的方式想要引起我们的注意。最后我让两个小侄女和她一起去旁边玩了。

网上有人说，一切学习都是从模仿开始的。这句话不见得全对，但模仿确实是小孩子学习的重要方式之一。小孩子通过模仿学习了很多东西：

• 语言和沟通：孩子通过模仿成人的说话方式、语调和词汇来学习语言。他们观察并模仿父母、亲戚或老师的发音和表达方式，从而逐渐掌握语言技能。

• 行为习惯：孩子通过观察和模仿成人的行为来学习社交礼仪、日常习惯和生活技能。例如，他们会模仿父母刷牙、吃饭、穿衣等行为。

• 情绪表达：孩子会模仿成人的情绪表达方式，比如微笑、皱眉、哭泣等。他们通过模仿学会如何表达和管理自己的情绪。

• 社交互动：孩子通过模仿成人和其他孩子的社交行为来学习如何与他人互动。他们观察并模仿如何打招呼、分享、合作、解决冲突等。

• 动作技能：孩子通过模仿学习如何走路、跑步、骑车、画画、搭积木等各种动作技能。他们会仔细观察成人或其他孩子的动作，然后尝试模仿并掌握这些技能。

• 游戏和创造力：孩子会模仿成人或同伴的游戏方式，从而学习角色扮演、建构游戏、绘画等创造性活动。

• 价值观和态度：孩子通过模仿成人的行为和态度来学习价值观和道德观念。他们观察成人如何处理问题、如何对待他人，从中形成自己的价值观。

这就是为什么人们常说环境很重要的原因。如果环境中有不好的东西，或者说不恰当的言行，小孩子学习过程中不知不觉模仿了，而且没有得到及时有效的纠正，很有可能就养成不良的习惯，甚至影响到个人的性格和价值观。我想那个小女孩应该也是在环境中模仿了别人不恰当的行为方式，才会以这种方式引起别人的注意。

我觉得其中大人的价值观和态度对孩子的影响更为深远。反思自己的价值观、态度和性格等，总是能在家庭和所处的环境中找到一些蛛丝马迹。有段时间，我感觉自己好像已经摆脱了曾经环境中某些东西对我的影响，但其实仍然身在其中，还有很长的路要走。